Análisis DAFO de la contaminación:

FORTALEZAS	DEBILIDADES	OPORTUNIDADS	AMENAZAS
Las fortalezas son las ideas y el conocimiento informático. Unas de las diferencias respecto a otros grupos yo creo que es la inteligencia en ciertas cosas.	Es mejorable nuestro trabajo del día a día teniendo más constancia. Yo creo que tenemos todos las mismas oportunidades aunque cada uno destaque en un área	Pues no todas las que desearía pero una de ellas es el blog haciéndolo conocer para empezar a tener importancia. La tendencia a seguir trabajando pese a todo.	Me podría distraer pensar que otros trabajos están mejor que el mío. La cantidad de asociaciones de hoy en día contra este problema.

Sombreros sobre la contaminación

-Azul (control).
-El problema puede contribuir a la extinción de algunas especies.
-Blanco (objetivo).
-Que se reduzca la contaminación.
-Que la gente empiece a pensar sobre este problema.
-Rojo (emociones).
-Formar una asociación contra este problema.
-Sancionar con una multa a quien contamina.
-Dar charlas para convencer a la gente.
-Negro (juicio negativo).
-Extinción de especies animales.
-Pérdida turística de nuestras playas.
-Amarillo (positivo).
-Este problema nos enseña mas sobre océanos y mares.
-Vamos a ver si es posible ver un mundo sin contaminación.
-Verde (creatividad).
-Crear un blog para informar, como el nuestro.
-Formar asociaciones.

¿ Qué significa cada sombrero?

Ahora os voy a dejar un enlace donde podréis ver algunos de los efectos de la contaminación en los océanos: http://www.contaminacionpedia.com/efectos-contaminacion-oceanos-vida-marina/

A continuación vamos a mostrarle la principales fuentes de contaminación de los océanos mediante las siguientes imágenes obtenidas de google imágenes: 

                                                                                          

Encuesta sobre el problema resultante:
1. ¿Cuál es el problema y por qué ocurre?
-La contaminación de los oceános debido a barcos que sueltan petróleo, basura que tiran las personas, etc...
2. ¿A quién afecta y cuántos son?
-A todos los que queremos disfrutar de los oceános.
3. ¿Es un problema grave para ellos?
-Quizás ahora no, pero en un futuro sí.
4. ¿Qué podemos solucionar?
-Lo podemos solucionar mentalizando a la gente de que no tire basura.
5. ¿Motivo de la selección del problema?
-Por opinión de grupo.

Análisis de los problemas resultantes:

	Relevancia	Eficiencia	Viabilidad	Total	Ranking
Escocerse	5	5	2	12	1º
Las visitas largas	3	3	5	11	2º
Espetos	2	2	3	7	4º
Coger 3 semáforos en verde	4	4	1	9	3º
Pizza	1	1	4	6	5º

Problemas analizados en diferentes “Escenarios”:

PROBLEMA	Casa	Calle	Escuela	Hospital	Playa
No es Fácil	Planchar 1+1:2	Coger tres semáforos en verde 5+7:12	Exámenes 4+6:10	Ver personas en mal estado 3+3:6	Nadar 2+1:3
No es cómodo	Las escaleras 3+2:5	Esperar el semáforo 2+3:5	Sillas 1+3:4	Que no puedas hacer aguas menores 4+6:10	Tocar una medusa 5+5:10
No es Rápido	Lavadora 3+3:6	Semáforos 4+2:6	Ordenadores 5+4:9	La comida 2+1:3	Nadar 1+3:4
No es Barato	Televisión 3+4:7	Coche 4+1:5	Libros 1+2:3	La seguridad social 2+5:7	Los espetos 5+4:9
No es Ecológico	Productos de Limpieza 4+5:9	Gasolina 3+4:7	El papel 1+1:2	Plástico 2+2:4	Barcos 5+2:7
Es Rico	Pizza 5+6:11	Comida rápida 3+5:8	La merienda 2+5:7	El pan 1+4:5	Los espetos 4+6:10
Es Inaguantable	Los vecinos 3+7:10	Pitidos de los coches 1+6:7	Ciencias Sociales 2+7:9	Las visitas de 2 horas 4+7:11	Escocerse 3+7:10

Ahora pondremos una notificación en diagonal y otra en vertical según su frecuencia